больше ноют - меньше думают над нормальными ответами и допускают ошибки. а нытье можно игнорировать

В рамках школьной программы это все равно преподавать никто не будет. Для этого как минимум высшая математика нужна.
На мой взгляд школьная физика это минимум, который нужен любому и одновременно максимум того, что можно дать в рамках школьной программы. Т.е углубленное изучение физики в школе можно свести только к большему количеству тех же самых задач по физике и математике, которые надо будет решать в школе. Но если ты собираешься в втуз поступать, то ты можешь сам себя гонять по этим задачам.

в 7-м классе я выбрал биологию. повезло, что я поругался с преподом и ушел из гимназии, а то после окончания МГУшной биологички хреначил пробирки в каком-нибудь задрюченном НИИ за три с половиной копейки. Это если бы не одумался собсно.

это называется естественный отбор - идиоты выбывают из игры еще до ее начала.
-----------добавлено-----------
я сказал к примеру. пробиваемость может и не проходят, а вот всякое скольжение проходят, это точно. так вот. если я внезапно не пойду работать автослесарем, то сомневаюсь, что мне понадобится формула высчитывания скольжения материала и тд.

Если бы. :mda: Количество идиотов которые выбирают в 17-18 лет не ту профессию есть величина практически постоянная. просто часть этих самых идиотов со своим выбором живет всю жизнь. И не факт, что ты например о своем выборе через несколько лет не будеш жалеть. Во всяком случае сейчас - гораздо выгоднее на технаря учиться. :coolio:

ну естессено на технаря выгоднее, экономисты-то вообще нафиг не нужны в стране. И да, количество идиотов в целом величина постоянная - дофига)

Сам говоришь про везение и тут же говоришь о том, что тот кто не смог сделать правильный выбор в 10 лет - идиот. Или ты идиот, которому повезло?

При чем здесь скольжение?:nimagu:
Чтобы понять какие материалы использовать в том или ином узле, т.е. из каких материалоа изготавливать трущиеся между собой детали и какие смазочные материалы использовать, опять же нужно высшее образование.
И никакой такой формулы скольжения нет. Это серьезные расчеты, так как помимо трения надо учитывать чтоб эти детали выдерживали определенные механические нагрузки, в определенных температурных и т.п. условиях.
И автослесарю все это знать не обязательно. Ему достаточно в документации, которую составил изготовитель этого узла посмотреть, какие зазоры выставлять, с каким моментом гайки должны быть затянуты и каким смазочным материалом пользоваться.

Где я говорил про 10 лет?
-----------добавлено-----------
Я про сферический куб в вакууме, который скользит по сферической же доске в вакууме.

Экономисты конечно нужны, кто бы спорил. Но вот без технарей экономистам нечего считать будет. А выгоднее потому, что экономистов уже до .. и больше, а вот технарей мало. Угадай с трех раз кто через десяток лет будет больше получать? :coolio:
-----------добавлено-----------
Соло, главное в изучении физике в школе - научиться понимать как процесс проходит, формулу можно и в справочнике посмотреть, если приспичит. А если не научишся понимать суть процесса, то и формулы тебе не к чему.

Ты конечно же в их число не входишь? :xD:

смотря какой экономист и смотря какой технарь. а вообще спор бессмысленен. потому что глуп. экономисты нужны технарям, технари нужны экономистам.

ты это нашим преподам скажи в школе) процесс я понимаю, но при этом я понимаю, что либо я полный неудачник, либо мне никогда в жизни эти формулы не понадобятся и как следствие, преподы могут идти лесом.
-----------добавлено-----------
какая непредсказуемая ирония!