Зам, ВУЗ только "шлифует" и "доводит до ума" то что ему досталось из школы.
Ты думаеш почему все нормальные ВУЗовские преподы против ЭГЭ? Именно поэтому.
Как бы это не цинично звучало, но сделать из говна конфетку - задача практически не выполнимая.

Вот тут хорошая статейка на эту тему http://www.promved.ru/articles/artic...d=893&nomer=34

Дак, вузы шлифуют то, что досталось от мамы с папой.

Вузы не против ЭГЭ, а против того чтобы результаты ЭГЭ были основанием для поступления в ВУЗ.

Ну может с того времени как я школу и ВУЗ закончил все настолько изменилось. :tick2: Только вот я не слышал, чтобы в ВУЗы без среднего образования принимали.

Я не про ВУЗы в общем говорил, а про тех преподов которые еще об качестве образования в ВУЗах волнуются. Хотя и твое утверждение моему не противоречит. Система ЭГЭ не позволяет отобрать "качественный материал" для дальнейшей обработки, вот поэтому они и возражают. Другого смысла во вступительных экзаменах нет и не было никогда.

к чему приводит понижение требований к образованию? - http://www.inosmi.ru/translation/245841.html + http://www.inosmi.ru/translation/240939.html

Я замечательно знаю историю физики. И имя Архимеда там далеко не на последнем месте. В честь него сила гидростатического давления названа. А в честь ацтеков не названо ничего, и в честь древних китайцев и египтян и в честь носорогов с обезьянами. Не вижу смысла гадать на каком уровне они знали физику, если сама история физики ничего общего с ацтеками не имеет. Почему тебя смущает, то что я говорю о физике как о науке? физика это что-то еще? В журнале "физики шутят" было еще такое определение: физика - это то чем занимаются физики. Но мы вроде не об этом. Нет теорий, нет методов - нет физики. Не о чем тут говорить даже!
Тут роль школы притняута за уши, учился он или нет в школе сказать не получится, именно потому что связи тут нет.
Без этой базы человек не должен сдать вступительный экзамен в ВУЗ. Ну а диплом - это пропускной юилет человека во взрослую жизнь - подтверждение того что человек овладел профессией и может выполнять задачи которые перед ним ставит работодатель. Если человек не научился систематизировать знания в школе - из ВУЗа он не выпустится просто по определению - не овладеет информацией.
Школа дает человеку 0 в плане профессиональной компетенции, и соответствующий 0 - спрос со школы если человек оказался не квалифицированным работником.

Школа дает базу для дальнейшего образования. Поэтому говорить о том, что школа совсем не приделах не правильно.

Ленд, я там выше Замполиту ответил уже про вступительные экзамены в вуз.
-----------добавлено-----------
Я про тоже самое и толкую. А ты про то, что школа не при делах. Сам себе противоречиш.

12-ый год уже там работаю. но моей вины в той авариии тоже нет.:tongue2:

Да я знаю, что Мосэнерго оно большое.. :JC_dance:

нет.
Подпись сам придумал?

Для этого и существуют следственные действия. Основная задача: найти лицо, совершившее нарушение правил безопасности.

Для понимания:
Рабочий закурил в шахте по добыче газа: при наличии тяжких последствий он будет признан виновным по 216 (часть зависит от нанесённого ущерба)

При строительстве АЭС инжинер совершил ошибку при установке пожарной сигнализации, но допустив преступную халатность, решил скрыть содеяное. Проверяющая комиссия обнаружила нарушение: часть 1 ст. 215

Успокойся, Уткыч просто попытался тебя запугать, сказав страшную фразу "уголовное наказание"

Тема УГ. Я думаю надо создать такой же тред-слив как на отстреле: отдельный раздел "сливочная" где могут общаться все забаненные, обиженные судьбой и просто словоблуды